Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mahta Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.6 dan XI.7
Pertemuan : ke-15
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 3-5
Pertemuan : ke-18
KD
3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)
3.2 Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan nonelektrolit
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 3
Pertemuan : ke-17
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.5
Pertemuan : ke-15
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 4 dan XII IPA 5
Pertemuan : ke-17
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.7
Pertemuan : ke-15
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.6
Pertemuan : ke-14
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.6
Pertemuan : ke-13
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.5
Pertemuan : ke-14
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 3
Pertemuan : Minggu ke-12
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 3
Pertemuan : Minggu ke-11
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 4 dan XII IPA 5
Pertemuan : Minggu ke-13 dan ke-12
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 4 dan XII IPA 5
Pertemuan : Minggu ke-12 dan ke-11
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 3
Pertemuan : ke-10
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.5
Pertemuan : ke-10
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas : XII IPA 3
KD : 3.2 Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 4
Pertemuan : ke-11
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas : XII IPA 5
KD : 3.2 Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan larutan nonelektrolit
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.7
Pertemuan : ke-10
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 5
Pertemuan : ke-10
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XI.7
Pertemuan : ke-10
CP : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : XII IPA 4
Pertemuan : ke-10
KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks