KISI-KISI STS KIMIA (XI.6 dan XI.7)

Nama Guru              : Neny Sherliani, S.Pd

Mahta Pelajaran    : Kimia

Kelas                        : XI.6 dan XI.7

Pertemuan             : ke-15

CP                           : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Tujuan pembelajaran

Peserta didik diharapkan mampu secara mandiri mengerjakan soal-soal STS Kimia dengan baik dan benar

Materi                    : Kisi-Kisi STS
Metode                  : Pendekatan saintifik 
Strategi                  : Berpikir kritis, tanya jawab, dan kerja mandiri

• Guru memeriksa kehadiran peserta didik.
• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
• Peserta didik diminta membentuk kelompok heterogen
• Peserta didik diberikan kisi-kisi soal STS Kimia sebagai berikut:

1. Diberikan nomor atom suatu unsur, peserta didik mampu menuliskan konfigurasi elektron, menuliskan rumus kimia senyawa yang terbentuk, dan menggambarkan proses pembentukan ikatan antar atom.
2. Diberikan nomor atom dari masing-masing unsur, peserta didik diminta untuk menentukan jumlah dan jenis ikatan yang terdapat dalam senyawa.
3. Disajikan molekul suatu senyawa, peserta didik diminta menggambarkan sekaligus menunjukkan ikatan hidrogen yang terjadi pada interaksi antarmolekul.
4. Disajikan konfigurasi elektron subkulit dari beberapa atom, peserta didik diminta membuat lambang lewis suatu senyawa.
5. Diberikan nomor atom dari suatu senyawa, peserta didik dapat menentukan bentuk molekul senyawa berdasarkan jumlah pasangan elektron ikatan (PEI) dan pasangan elektron bebas (PEB).

• Peserta didik diberikan kesempatan untuk melakukan kegiatan literasi dengan mencari dan membaca berbagai referensi dari berbagai sumber guna menambah pengetahuan dan pemahaman mengenai materi ikatan kimia dan bentuk molekul.

• Peserta didik bersama guru secara bersama-sama membahas contoh soal yang berkaitan dengan materi ikatan kimia dan bentuk molekul.