KISI-KISI LSAJ (XII.F.A.4 - XII.F.A6 )

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.4 - XII.F.A6 

Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Mata Pelajaran     : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.6
Pertemuan           :  ke-23
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran     : Kimia

IKATAN KIMIA DAN KOSEP MOL (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Pertemuan            : ke-23

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Mata Pelajaran      : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.6 dan XII.F.A.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.6 dan XII.F.A.5
Pertemuan           :  ke-22
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Mata Pelajaran     : Kimia

IKATAN KIMIA DAN KOSEP MOL (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Pertemuan            : ke-23

Kelas                      : X.E.6

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Mata Pelajaran      : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.4 dan XII.F.A.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4
Pertemuan           :  ke-22
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran     : Kimia

IKATAN KIMIA DAN KOSEP MOL (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-23

Kelas                      : X.E.7
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Mata Pelajaran      : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.4)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.4
Pertemuan           :  ke-22
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran     : Kimia

TATA NAMA SENYAWA POLIATOMIK (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : X.E.6 dan X.E.8

Pertemuan           : ke-21

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Kovalen Biner (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan           : ke-21
Kelas                     : X.E.7
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Poliatomik (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : X.E.5 dan X.E.8

Pertemuan           : ke-21

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Kovalen Biner (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia
Kelas                     : X.E.6

Pertemuan           : ke-21

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Ionik (X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : X.E.8

Pertemuan           : ke-20
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta

Tata Nama Senyawa Poliatomik (X.E.6 )

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Kelas                     : X.E.6

Pertemuan           : ke-21
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

SENYAWA TURUNAN ALKANA: ALKOKSI ALKANA/ ETER (XII.FA.5 dan XII.F.A.4)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan            : ke-22
Kelas                      : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4
CP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).
Mata Pelajaran      : Kimia

Tata Nama Senyawa Poliatomik (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan           : ke-20
Kelas                       X.E.7
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.