Rabu, 04 Februari 2026
Nama Guru : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas : X.E.8
Pertemuan : ke-20
CP : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta
CP : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta
Strategi : Berpikir kritis, diskusi, dan tanya jawab
Materi : Tata Nama Senyawa Ionik Biner
Metode : Pendekatan saintifik model Discovery Learning
Tujuan pembelajaran
Peserta didik dapat menuliskan nama-nama senyawa ionik biner
Assalamualaikum Wr.Wb
Apa kabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha? Semoga selalu sehat dan dalam lindungan Allah SWT. Aamiin
Langganan:
Posting Komentar (Atom)





0 comments:
Posting Komentar