IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Jumat, 24 April 2026

Kelas                     : X.E.6

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Kamis, 23 April 2026

Kelas                     : X.E.5 dan X.E.8

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

REMEDIAL DAN PENGAYAAN (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Senin, 20 April 2026

Kelas                     : X.E.7

Materi                   : Remedial dan Pengayaan

REMEDIAL DAN PENGAYAAN (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Jumat, 17 April 2026

Kelas                     : X.E.6

Materi                   : Remedial dan Pengayaan

REMEDIAL DAN PENGAYAAN ( X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Kamis, 16 April 2026

Kelas                     : X.E.5 dan X.E.8

Materi                   : Remedial dan Pengayaan

REMEDIAL DAN PENGAYAAN (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Rabu, 15 April 2026

Kelas                     : X.E.6 dan X.E.8

Materi                   : Remedial dan Pengayaan

KISI-KISI STS (X.E.5 - X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Kamis, 2 April 2026

Kelas                     : X.E.5 - X.E.8

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

KISI-KISI STS KIMIA (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Rabu, 1 April 2026

Kelas                     : X.E.6

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

KISI-KISI STS KIMIA (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Senin, 30 Maret 2026

Kelas                     : X.E.7

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

REVIEW IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Jumat, 13 Maret 2026

Kelas                     : X.E.6

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

REVIEW IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Kamis, 12 Maret 2026

Kelas                     : X.E.8

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

REVIEW IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Kamis, 12 Maret 2026

Kelas                     : X.E.5

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Rabu, 10 Maret 2026

Kelas                     : X.E.6

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

REVIEW IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Senin, 9 Maret 2026

Kelas                     : X.E.7

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

IKATAN KIMIA DAN KONSEP MOL (X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Senin, 9 Maret 2026

Kelas                     : X.E.8

Materi                   : Ikatan Kimia dan Konsep Mol

REVIEW TATANAMA SENYAWA POLIATOMIK (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Hari/ Tanggal       : Jumat, 6 Maret 2026

Kelas                     : X.E.6

Materi                   : Tata Nama Senyawa Poliatomik

REVIEW TATANAMA SENYAWA POLIATOMIK (X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Kelas                      : X.E.8
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Pertemuan           : Daring

Review Tata Nama Senyawa Biner dan Poliatomik (X.E.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Kelas                       X.E.5

Pertemuan           : Daring

Review Tata Nama Senyawa Ionik dan Kovalen Biner (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                       X.E.6

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Pertemuan           : Daring

Review Tata Nama Senyawa Ionik dan Kovalen Biner (X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Kelas                       X.E.8

Pertemuan           : Daring

Review Tata Nama Senyawa Ionik Biner dan Poliatomik (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Kelas                       X.E.7
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Pertemuan           : Daring

KISI-KISI LSAJ (XII.F.A.4 - XII.F.A6 )

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.4 - XII.F.A6 

Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Mata Pelajaran     : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.6
Pertemuan           :  ke-23
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran     : Kimia

IKATAN KIMIA DAN KOSEP MOL (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Pertemuan            : ke-23

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Mata Pelajaran      : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.6 dan XII.F.A.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.6 dan XII.F.A.5
Pertemuan           :  ke-22
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.
Mata Pelajaran     : Kimia

IKATAN KIMIA DAN KOSEP MOL (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Pertemuan            : ke-23

Kelas                      : X.E.6

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Mata Pelajaran      : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.4 dan XII.F.A.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4
Pertemuan           :  ke-22
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran     : Kimia

IKATAN KIMIA DAN KOSEP MOL (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-23

Kelas                      : X.E.7
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Mata Pelajaran      : Kimia

Persiapan LSAJ Kimia (XII.F.A.4)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.4
Pertemuan           :  ke-22
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran     : Kimia

TATA NAMA SENYAWA POLIATOMIK (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : X.E.6 dan X.E.8

Pertemuan           : ke-21

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Kovalen Biner (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan           : ke-21
Kelas                     : X.E.7
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Poliatomik (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : X.E.5 dan X.E.8

Pertemuan           : ke-21

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Kovalen Biner (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia
Kelas                     : X.E.6

Pertemuan           : ke-21

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

Tata Nama Senyawa Ionik (X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : X.E.8

Pertemuan           : ke-20
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta

Tata Nama Senyawa Poliatomik (X.E.6 )

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Kelas                     : X.E.6

Pertemuan           : ke-21
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

SENYAWA TURUNAN ALKANA: ALKOKSI ALKANA/ ETER (XII.FA.5 dan XII.F.A.4)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan            : ke-22
Kelas                      : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4
CP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).
Mata Pelajaran      : Kimia

Tata Nama Senyawa Poliatomik (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan           : ke-20
Kelas                       X.E.7
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

TATA NAMA SENYAWA IONIK (X.E.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.

Pertemuan           : ke-20
Kelas                      : X.E.6
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

TATA NAMA SENYAWA IONIK (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan           : ke-20

Kelas                     : X.E.5 dan X.E.8

Mata Pelajaran     : Kimia

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta

TURUNAN ALKANA: ALKOKSI ALKANA/ETER

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan            : ke-21
Kelas                      : XII.F.A.6 dan XII.F.A.5
CP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).
Mata Pelajaran      : Kimia

PRAKTIK PENURUNAN TITUK BEKU (XII.F.A.5)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan            : Minggu ke-19

Kelas                      : XII.F.A5

Mata Pelajaran      : Kimia

CP: Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari

TATA NAMA SENYAWA ION (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan           : ke-19
Kelas                      : X.E.7
Mata Pelajaran     : Kimia
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan.

TATA NAMA SENYAWA IONIK (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan           : ke-19

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8

Mata Pelajaran     : Kimia

CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta

SENYAWA TURUNAN ALKANA: ALKANOL (XII.F.A.6 dan XII.F.A.5)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.

Pertemuan            : ke-20

Kelas                      : XII.F.A.6 dan XII.F.A.5
TP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).
Mata Pelajaran      : Kimia

PRAKTIK PENURUNAN TITIK BEKU (XII.F.A 5)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Kelas                      : XII.F.A5
Pertemuan            : Minggu ke-19

Mata Pelajaran      : Kimia

CP: Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari

SENYAWA TURUNAN ALKANA: ALKANOL (XII.F.A.4)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.

Pertemuan            : ke-21

Kelas                      : XII.F.A.4
TP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).
Mata Pelajaran      : Kimia

BILANGAN OKSIDASI (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta

Pertemuan            : ke-19 dan ke-20

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8

Mata Pelajaran      : Kimia

SENYAWA TURUNAN ALKANA: ALKANOL/,ALKOHOL (XII.F.A.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.

Pertemuan            : ke-6

Kelas                      : XII.F.A.6
TP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).
Mata Pelajaran      : Kimia

PRAKTIK PENURUNAN TITIK BEKU (XII.F.A.5 dan XII.A.4)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran      : Kimia
Kelas                      : XII.F.A4
Pertemuan            : Minggu ke-16

CP: Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari

TURUNAN ALKANA: ALKOHOL (XII.F.A.4)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.

Pertemuan            : ke-6

Kelas                      : XII.F.A.4

TP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).

Mata Pelajaran      : Kimia

BILANGAN OKSIDASI (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan            : ke-19
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta

Kelas                      : X.E.7

Mata Pelajaran      : Kimia

SENYAWA TURUNAN ALKANA (ALKANOL/ALKOHOL) XII.6

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan            : ke-6

Kelas                      : XII IPA 6

TP                          : Menganalisis struktur, tata nama, sintesis, dan kegunaan senyawa karbon (alkanol, alkoksialkana, alkanal, alkanon, asam alkanoat, dan alkil alkanoat, haloalkana).

Mata Pelajaran      : Kimia

BILANGAN OKSIDASI (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Kelas                      : X.E.6
Pertemuan            : ke-19
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjuta

Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUAN LETAK UNSUR (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-14 dan ke-16
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8