Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh

Rabu, 05 Agustus 2026

PEREAKSI PEMBATAS, RENDEMEN, KEMURNIAN ZAT (XI.F.A.3)

   

1. Identitas


Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd., Gr
Mata Pelajaran    : Kimia
Hari/Tanggal        : Rabu, 5 Agustus 2026
Kelas.                     : XI.F.A.3
Materi                   : Pereaksi Pembatas, Rendemen dan Kemurnian Zat
 


     2. Tujuan pembelajaran


        Setelah mempelajari materi ini, murid mampu:

    1. Menentukan pereaksi pembatas melalui perhitungan stoikiometri
    2. Menghitung hasil teoritis suatu reaksi.
    3. Menghitung persentase rendemen suatu reaksi.
    4. Menghitung persentase kemurnian suatu zat.


    3. Ayat Al Qur'an yang berkaitan dengan materi pembelajaran

    "Sesungguhnya Kami menciptakan segala sesuatu menurut ukuran." QS. Al-Qamar [54]: 49

    Keterkaitan dengan Materi:
    Ayat ini menjadi landasan utama konsep stoikiometri. Pereaksi pembatas ditentukan berdasarkan perbandingan mol yang memiliki ukuran tertentu, rendemen membandingkan hasil aktual dengan hasil teoritis yang dihitung berdasarkan ukuran tersebut, sedangkan kemurnian menunjukkan kadar zat murni yang dapat diukur secara kuantitatif.



    4. Uraian Materi:

    Assalamualaikum Wr.Wb
    Apa kabar anak-anak ibu yang sholeh dan sholeha? Semoga selalu sehat dan dalam lindungan Allah SWT, aamiin. Berikut adalah materi yang akan kita pelajari pada pertemuan hari ini:










    5. Assessment:

    1.     Gas hidrogen bereaksi dengan gas oksigen menurut persamaan reaksi berikut.

    2H2(g)+O2(g)→2H2O(l)  

    Jika tersedia 6 gram H₂ dan 48 gram O₂, tentukan:

    1. Mol masing-masing pereaksi.
    2. Pereaksi pembatas.
    3. Massa H₂O yang terbentuk.

    Diketahui: Ar H = 1 dan O = 16.

     

    2.     Dalam suatu percobaan, hasil teoritis CaO yang seharusnya diperoleh adalah 56 gram. Setelah percobaan dilakukan, massa CaO yang diperoleh hanya 47,6 gram. Hitung persentase rendemen reaksi tersebut.

     

    3.     Suatu sampel NaCl memiliki massa 500 gram dengan tingkat kemurnian 94%. Hitung massa NaCl murni yang terdapat dalam sampel tersebut. 





    6. Refleksi: 
    Pembelajaran belangsung dengan baik dan menyenangkan. Siswa mengerjakan latihan soal dengan cermat dan diberi tugas untuk menyelesaikan assesment di rumah karena jam pembelajaran sudah habis. Baik siswa yang hadir maupun yang belum diminta membaca kembali materi yang sudah dipelajari dalam blogger. 







     

    Semangat  terus belajarnya!

    0 comments:

    Posting Komentar

    Terima kasih, semoga dapat memberikan manfaat untuk yang membacanya