KISI-KISI SAS KIMIA (X.E 5)

 Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pertemuan           :  ke-18

Kelas                     : X.E.5 

KISI-KISI SAS KIMI (X.E.6 dan X.E.8)

 Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.

Pertemuan           :  ke-18

Kelas                     : X.E.6 dan X.E.8

KISI-KISI SAS KIMIA (X.E.7)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan           :  ke-18
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.

Kelas                     : X.E.7

PENERAPAN SIFAT KOLIGATIF LARUTAN (PENURUNAN TITIK BEKU) PADA PEMBUATAN ES KRIM (XII.F.A6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd.
Mata Pelajaran      : Kimia
Kelas                      : XII.F.A6
Pertemuan            : Minggu ke-16

CP: Menyajikan hasil penelusuran informasi tentang kegunaan prinsip sifat koligatif larutan dalam kehidupan sehari-hari

PENENTUAN LETAK UNSUR DALAM TABEL PERIODIK UNSUR (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-16 dan ke-15
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia
Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8

PENENTUAN LETAK UNSUR DALAM TABEL PERIODIK UNSUR (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-16 dan ke-15
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia
Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8

KENAIKAN TITIK DIDIH (XII.F.A.5. dan XII.F.A.4)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4

Pertemuan           : ke-14

CP                          : Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)

Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUAN LETAK UNSUR DALAM SPU (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-17
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

Kelas                      : X.E.7

KENAIKAN TITIK DIDIH (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.6

Pertemuan           : ke-13

CP                          : Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)

Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUAN LETAK UNSUR DALAM SPU (X.E5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-14 dan ke-16
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUAN LETAK UNSUR DALAM SPU (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-16 dan ke-15
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8

LATIHAN SOAL TKA (XII.F.A.4 dan XII.F.A.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.4 dan XII.F.A.5
Pertemuan           :  ke-14

Mata Pelajaran     : Kimia

SISTEM PERIODIK UNSUR (UKG)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                      : X.E.UKG
Pertemuan            : ke-1
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan

Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUAN LETAK UNSUR DALAM SPU (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.7
Pertemuan            : ke-16
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUAN LETAK UNSUR DALAM SPU (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-14
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

Kelas                      : X.E.6

LATIHAN SOAL-SOAL TKA (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran     : Kimia
Kelas                     : XII.F.A.6
Pertemuan           :  ke-14

PENENTUAN GOLONGAN DAN PERIODE DALAM SPU (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-13 dan ke-15
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

MENENTUKAN GOLONGAN DAN PERIODE DALAM SPU (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-15 dan ke-14
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

LATIHAN SOAL TKA (KIMIA 3)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia
Kelas                     : Kimia 3
Pertemuan           :  ke-3

Materi                    : Tes Kemampuan Akademik (TKA)

Metode                  : Pendekatan saintifik

Strategi                  : Berpikir kritis, diskusi, dan tanya jawab

LATIHAN SOAL TKA KIMIA (KIMIA 2)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : Kimia 2

Pertemuan           :  ke-3

Materi                    : Tes Kemampuan Akademik (TKA)

Metode                  : Pendekatan saintifik

Strategi                  : Berpikir kritis, diskusi, dan tanya jawab

PENENTUAN GOLONGAN DAN PERIODE DALAM SPU (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.7
Pertemuan            : ke-15
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUANG GOLONGAN DAN PERIODE DALAM SPU (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.6
Pertemuan            : ke-14
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

PENENTUAN LETAK GOLONGAN DAN PERIODE DALAM SPU (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-12 dan ke-13
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

LATIHAN SOAL-SOAL TKA (KIMIA 3)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : Kimia 3

Pertemuan           :  ke-2

Materi                    : Tes Kemampuan Akademik (TKA)
Metode                  : Pendekatan saintifik
Strategi                  : Berpikir kritis, diskusi, dan tanya jawab

LATIHAN SOAL-SOAL TKA (KIMIA 2)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : Kimia 2

Pertemuan           :  ke-2

Materi                    : Tes Kemampuan Akademik (TKA)

Metode                  : Pendekatan saintifik

Strategi                  : Berpikir kritis, diskusi, dan tanya jawab

MENENTUKAN GOLONGAN DAN PERIODE DALAM SPU (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.7
Pertemuan            : ke-14
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

SISTEM PERIODIK UNSUR (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.6
Pertemuan            : ke-13
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

Sistem Periodik Unsur (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-12 dan ke-13
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

SISTEM PERIODIK UNSUR (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-14
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

LATIHAN SOAL-SOAP TKA (KELAS KIMIA 2)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : Kimia 2

Pertemuan           :  ke-1

LATIHAN SOAL-SOAL TKA KIMIA (XII.F.A.5 dan XII.FA.4)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.FA.4

Pertemuan           :  ke-12

SISTEM PERIODIK UNSUR (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.7
Pertemuan            : ke-13
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

LATIHAN SOAL-SOAL TKA KIMIA (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.6
Pertemuan           :  ke-13

Mata Pelajaran     : Kimia

Sistem Periodik Unsur (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.6
Pertemuan            : ke-13
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

Sistem Periodik Unsur (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-12
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

LATIHAN SOAL-SOAL TKA KIMIA (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Mata Pelajaran     : Kimia
Kelas                     : XII.F.A.6
Pertemuan           :  ke-12

Sistem Periodik Unsur (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.6
Pertemuan            : ke-13
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

Sistem Periodik Unsur (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.7
Pertemuan            : ke-12
CP                          : Pada akhir fase E, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami sistem pengukuran, energi alternatif, ekosistem, bioteknologi, keanekaragaman hayati, struktur atom, reaksi kimia, hukum-hukum dasar kimia, dan perubahan iklim sehingga responsif dan dapat berperan aktif dalam memberikan penyelesaian masalah pada isu-isu lokal dan global. Semua upaya tersebut diarahkan pada pencapaian tujuan pembangunan yang berkelanjutan
Mata Pelajaran      : Kimia

STRUKTUR DAN SIFAT ATOM (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-11
Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8
Mata Pelajaran      : Kimia
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.

TITIK DIDIH (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : XII.F.A.6

Pertemuan           : ke-11

CP                          : Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)

Mata Pelajaran      : Kimia

TITIK DIDIH (XII.F.A.5 dan XII.F.A.4)

Nama Guru               : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4
Pertemuan           : ke-11

CP                          : Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)

Mata Pelajaran      : Kimia

STRUKTUR DAN SIFAT ATOM (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-11
Kelas                      : X.E.7
Mata Pelajaran      : Kimia
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.

STRUKTUR DAN SIFAT ATOM (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-10
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi                   : Atom

STRUKTUR DAN SIFAT ATOM (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi                   : Atom

PEMBAHASAN STS (XII.F.A6)

Nama Guru          : Neny Sherliani, S.Pd.
Pertemuan            : ke-11
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Kelas                      : XII.F.A.6

Mata Pelajaran      : Kimia

PEMBAHASAN STS (XII.F.A.5 dan XII.F.A.4)

Nama Guru          : Neny Sherliani, S.Pd.
Kelas                      : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4
Pertemuan            : Minggu ke-11
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran      : Kimia

KISI-KISI STS KIMIA (X.E.5 - X.E8)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                     : X.E.5 dan X.E.8

Pertemuan           :  ke-10
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.

KISI-KISI STS KIMIA (XII.F.A6 dan XII.F.A5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.6 dan XII.F.A.5
Pertemuan           :  ke-10
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

PERHITUNGAN HIDROLISIS GARAM (XII.F.4 dan XII.F.5)

 Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.FA.4

Pertemuan           :  ke-9

CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

STRUKTUR dan SIFAT ATOM (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Pertemuan            : ke-9
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi                   : Atom

STRUKTUR dan SIFAT ATOM (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-9
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi                   : Atom

Mata Pelajaran      : Kimia

KISI-KISI UB (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.6
Pertemuan           :  ke-9
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

KISI-KISI SOAL UB (XII.F.A.5. dan XII.F.A.4)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.F.A.4
Pertemuan           :  ke-8 dan ke-9
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

STRUKTUR DAN SIFAT ATOM (X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.7
Pertemuan            : ke-8
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi                   : Atom

STRUKTUR DAN SIFAT ATOM (X.E.6)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran      : Kimia
Kelas                      : X.E.6
Pertemuan            : ke-8
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Materi                   : Atom

LARUTAN DAN KONSENTRASI LARUTAN (XII.F.A.6)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : XII.F.A.6

Pertemuan           : ke-9

CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik dapat memahami konsep sifat koligatif larutan, mengidentifikasi jenis sifat koligatif, menganalisis faktor yang memengaruhi, serta menerapkan konsep tersebut dalam menyelesaikan masalah nyata dan eksperimen sederhana.

Materi                   : Larutan dan Konsentrasi Larutan

TEORI PERKEMBANGAN ATOM (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8
Pertemuan            : ke-8
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Mata Pelajaran      : Kimia

STRUKTUR ATOM (X.E.6 dan X.E.8)

 Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8

Pertemuan            : ke-7

CP                          : Peserta didik mampu menjelaskan prinsip dasar kimia hijau dan dampaknya terhadap lingkungan serta kehidupan manusia, serta mengevaluasi penerapan kimia hijau dalam produk atau proses sehari-hari.

Mata Pelajaran      : Kimia

PERHITUNGAN HIDROLISIS GARAM (XII.F.A.5 dan XII.F.A.4)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : XII.F.A.5 dan XII.FA.4

Pertemuan           :  ke-9

CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Persen Massa dan Fraksi Mol (XII.F.A.5)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : XII.F.A.5

Pertemuan           :  ke-9

CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik dapat memahami konsep sifat koligatif larutan, mengidentifikasi jenis sifat koligatif, menganalisis faktor yang memengaruhi, serta menerapkan konsep tersebut dalam menyelesaikan masalah nyata dan eksperimen sederhana.

Teori Perkembangan Atom {X.E.7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                      : X.E.7
Pertemuan            : ke-7
CP                          : Peserta didik memahami struktur dan sifat atom serta kaitannya dengan tabel periodik; reaksi kimia dan hukum-hukum dasar kimia serta perannya dalam kehidupan sehari-hari.
Mata Pelajaran      : Kimia

PARTIKEL PENYUSUN ATOM (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8

Pertemuan            : ke-7

CP                          : Peserta didik mampu menjelaskan prinsip dasar kimia hijau dan dampaknya terhadap lingkungan serta kehidupan manusia, serta mengevaluasi penerapan kimia hijau dalam produk atau proses sehari-hari.

Mata Pelajaran      : Kimia

PARTIKEL PENYUSUN ATOM (X.E.6 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                      : X.E.6 dan X.E.8

Pertemuan            : ke-7

CP                          : Peserta didik mampu menjelaskan prinsip dasar kimia hijau dan dampaknya terhadap lingkungan serta kehidupan manusia, serta mengevaluasi penerapan kimia hijau dalam produk atau proses sehari-hari.

Mata Pelajaran      : Kimia

Partikel Penyusun Atom (XI.E7)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd

Kelas                      : X.E.7

Pertemuan            : ke-6

CP                          : Peserta didik mampu menjelaskan prinsip dasar kimia hijau dan dampaknya terhadap lingkungan serta kehidupan manusia, serta mengevaluasi penerapan kimia hijau dalam produk atau proses sehari-hari.

Mata Pelajaran      : Kimia

PEMBAHASAN JAWABAN LATIHAN LARUTAN PENYANGGA (XII.FA4)

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd
Kelas                     : XII.F.A.4
Pertemuan           :  ke-4
CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

Mata Pelajaran     : Kimia

PERHITUNGAN HIDROLISIS GARAM

Nama Guru           : Neny Sherliani, S.Pd

Mata Pelajaran     : Kimia

Kelas                     : XII.F.A.6

Pertemuan           :  ke-7

CP                          : Pada akhir Fase F, peserta didik memiliki kemampuan untuk memahami perhitungan kimia, sifat, struktur dan interaksi partikel dalam membentuk berbagai senyawa termasuk pengolahan dan penerapannya dalam keseharian; memahami konsep laju reaksi dan kesetimbangan reaksi kimia; memahami konsep larutan dalam keseharian.

PRINSIP KIMIA HIJAU (X.E.5 dan X.E.8)

Nama Guru            : Neny Sherliani, S.Pd
CP                          : Peserta didik mampu menjelaskan prinsip dasar kimia hijau dan dampaknya terhadap lingkungan serta kehidupan manusia, serta mengevaluasi penerapan kimia hijau dalam produk atau proses sehari-hari.
Mata Pelajaran      : Kimia

Kelas                      : X.E.5 dan X.E.8

Pertemuan            : ke-5