PEMBAHASAN DAN REMEDIAL PTS (XII IPA 4)

Nama Guru          : Neny Sherliani, S.Pd.

Mata Pelajaran      : Kimia
Kelas                      : XII IPA 4
Pertemuan            : Minggu ke-10

KD

3.1 Menganalisis fenomena sifat koligatif larutan (penurunan tekanan uap jenuh, kenaikan titik didih, penurunan titik beku, dan tekanan osmosis)

3.2 Membedakan sifat koligatif larutan elektrolit dan nonelektrolit

Tujuan pembelajaran

Peserta didik secara mandiri menyelesaikan soal-soal hitungan terkait PTS Kimia dengan baik dan benar

Materi                    : Pembahasan PTS
Metode                  : Pendekatan saintifik
Strategi                  : Berpikir kritis, tanya jawab, dan kerja mandiri

• Guru memeriksa kehadiran peserta didik.

• Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

• Guru menayangkan kembali soal PTS 

• Peserta didik diminta untuk menyelesaikan soal pada buku paket yang serupa dengan soal PTS, lalu menuliskan jawabannya di papan tulis untuk kemudian dijelaskan

• Guru membagikan hasil PTS yang sudah dilaksankan oleh peserta didik

• Peserta didik yang mendapatkan nilai di bawah KKM diminta untuk melakukan remedial terhadap jawaban yang salah dengan mengerjakan soal sejenis.

SOAL PTS

1.  Molalitas dari 200 mL larutan H₂SO₄ 10 M adalah…. ( Mr H₂SO_{4 =} 98 gr/mol dan ρ H₂SO₄ = 1,84 gr / mL )

 

2. Sebanyak 17,1 gram sukrosa ( C₁₂H₂₂O₁₁ ) dilarutkan dalam air sebanyak 360 gram , jika diketahui tekanan uap jenuh pelarut murni pada suhu 25◦C adalah 31 mmHg. Tentukan penurunan tekanan uap larutan tersebut ! ( Dik Ar C = 12 , H = 1, O = 16 )

3.  Sebanyak 9,5 gram MgCl₂ dilarutkan kedalam 250 gram air. Jika Kb air 0,52 °c/m , titik didih larutan tersebut adalah ….. ( Dik Ar Mg = 24, Cl = 35,5 )

 

4.  Sebanyak 3 gram garam dapur yang dilarutkan dalam 1 liter air mempunyai titik beku – 0,186 °c . Derajat ionisasi garam dapur dalam air tersebut adalah…. ( Kf air = 1,86 °c/m dan Mr NaCl = 58,5 gr/ mol )

5.  Suatu senyawa non elektrolit dilarutkan kedalam air . Pada suhu 0 °c , tekanan osmotic dari larutan yang terbentuk adalah 1,27 atm. Berapakah molaritas larutan tersebut ?

PEMBAHASAN

Kesimpulan:

Peserta didik yang nilai PTS nya belum di bawah KKM diberikan kesempatan untuk melakukan perbaikan, sementara yang sudah tuntas diberikan pengayaan.